聚焦审核评估，谋篇发展新程

一、领会精神，明确国际交流新定位

国际交流部主任何斌传达了教育部审核评估的核心要点以及学校审核评估工作步骤，强调本科教育教学审核评估是对学校办学水平和人才培养质量的全面检验。国际化作为学校发展战略之一和教育教学的重要组成部分，在提升师资队伍国际化水平、丰富学生国际视野、促进课程国际化建设等方面发挥着关键作用。通过国际交流与合作，引进国外优质教育资源，借鉴先进教学理念和方法，是推动学校本科教育教学改革创新、提高人才培养质量的重要途径。

二、剖析现状，直面国际交流新挑战

在讨论环节，参会人员结合工作实际，就当前国际交流工作面临的挑战进行了深入交流。一是全校国际化办学的合力还不足，各教学单位参与国际交流项目的积极性有待提升；二是学校与国外高校、机构和国际组织的合作深度和广度仍有待拓展，在联合培养、课程共建等方面的合作成果不够显著；三是部门在本科教育教学评估中涉及国际化办学的指标解读还不够深入，对具体任务的要求还不够明确。
        三、谋划举措，开启国际交流新征程

针对存在的问题，国际交流部讨论并初步制定了相关工作举措。一是根据学校总体要求，将国际交流工作与学校本科教育教学审核评估紧密结合，确保各项工作有序推进；二是拓展国际合作渠道，积极与各院系协调，积极与更多国外高校和机构建立合作关系，特别是服务国家战略、与“一带一路”沿线国家和地区高校的交流与合作，开展多样化的合作项目；三是加大沟通和宣传力度，提高各教学单位和学生对国际交流项目的认知度和参与积极性；四是不断学习并用好人工智能技术，利用AI工具释放人力资源，为决策提供有力支撑，实现人机协同的智慧外事管理模式。
        国际交流部将以此次审核评估为契机，不断创新工作思路，优化工作方法，努力提升国际交流工作的质量和水平，助力学校本科教育教学质量的提升和国际化人才培养目标的实现。